Эмпатия

Важнейшие аспекты эмпатии:

• Совместные усилия
• Забота об обществе
• Уверенность
• Совместное обучение

Успех редко является результатом работы человека в одиночку. Ученики должны научиться работать в команде, осознавая:

∙ как занимать роли лидера и подчиненного;

∙ как высказывать свои идеи, в то же время учитывая мнение других;

∙ когда говорить и когда слушать;

∙ как оказывать и принимать помощь;

∙ как давать и получать обратную связь.

Важно помнить:

Некоторые дети от природы склонны к сотрудничеству и находят работу с другими людьми легкой. Возможно, им на самом деле не нравится работать в одиночку, и им нужно научиться этому навыку! Для других это сложнее. Они могут быть менее чувствительны к сигналам окружающих, застенчивыми или слишком доминирующими; могут думать быстрее или медленнее, чем другие в группе, и чувствовать себя разочарованными; они могут быть неуверены в своих сильных сторонах и вкладе, который они могут внести в команду.

Однако успешные учащиеся — это те, кто умеет сотрудничать, когда это необходимо. Для кого-то это всегда будет предпочтительным способом, а для кого-то нет. Это нормально. Важно, чтобы вы помогли им приобрести необходимые навыки, чтобы они могли эффективно сотрудничать, поскольку это будет требоваться время от времени.

2. Забота об обществе 

Продвинутое обучение включает развитие навыков решения сложных задач в способности справляться с неопределенностью. Воспитание заботы о обществе — важный аспект образования. Она начинается с простых проявлений заботы о других и развивается как часть учебной программы и повседневной жизни школы. Это помогает учащимся развивать моральные принципы, важные для успешности как в образовании, так и в жизни.

Забота об обществе может начинаться с довольно простых идей, таких как забота о других. В дальнейшем этот аспект может быть формально интегрирован в учебную программу. Обеспечение того, чтобы у людей был моральный компас, которым они руководствуются при принятии решений, является важным компонентом образования и высокой эффективности.

3. Уверенность

Для достижения высоких результатов ребенок должен верить в свои способности к достижению успеха. Внутренняя уверенность играет ключевую роль, поддерживая их в трудные моменты обучения.

Важно помнить:

∙ Некоторые дети от природы уверены в себе и рассматривают неудачи просто как барьеры, которые нужно преодолеть. Другие нерешительны и им нужна помощь в развитии веры в себя и уверенности в том, что они справятся с задачей, даже если это потребует времени. Борьба и ошибки – это естественная часть процесса.

• Для некоторых критическая обратная связь служит уроком, а для других она может вызвать личное разочарование, подрывая уверенность в себе. Важно быть чувствительным к этим различиям.

∙ Интеллектуальная и социальная уверенность – это разные вещи, но и та, и другая важны. Мы должны помогать детям развивать оба эти качества.  

 Что характеристики эмпатии значат для вас как для родителя?

• Важно готовить детей не только к успеху в учебе, но и к жизни и работе.
• Если вы хотите, чтобы у детей развилась эмпатия, вы должны подумать, как и когда это произойдет.  
• Развитие эмпатии у детей требует внимания и времени. Это процесс, который можно обучить, и все дети могут стать более восприимчивыми к чувствам других.
• Забота о обществе может быть воспитана в классе и за его пределами.
• Интеллектуальная уверенность играет ключевую роль в достижении высоких академических результатов, так как учащиеся должны быть уверены в своей способности адаптироваться к нестандартным ситуациям.
• Интеллектуальная и социальная уверенность – это не одно и то же. Мы должны помочь детям развить и то, и другое.

В этом видео мы хотим поделиться с вами дополнительной информацией об эмпатии и ее важности для успешного ученика. Кроме того, вы узнаете о значении характеристик эмпатии для вас как родителя.