Консультационный сервис "World’s TOP universities"

Haileybury Astana предлагает широкий спектр поддержки при поступлении в университеты Великобритании, США и Канады.

«Вместе у нас есть опыт, знания и контакты, которые помогут Вам подать заявку и получить приглашения от многих из лучших мировых университетов в области науки, бизнеса, медицины и, права, а также большинства других специальностей. Мы также помогаем найти университеты, которые предоставляют гранты и финансовую поддержку студентам, нуждающимся в финансовой помощи». - говорит г-н Стокерманс.

Haileybury Astana сотрудничает с консультационным сервисом по поступлению в университеты "World’s TOP universities", задачей которого является помочь ученикам поступить в самые конкурентоспособные университеты мира, включая университеты Лиги плюща в США, а также в Оксфорд, Кембридж и университеты Russell Group в Великобритании.

Учащиеся, планирующие поступить в любой университет мира, имеют доступ к специализированным советам и консультациям, что несомненно поможет им сделать наилучший выбор. Haileybury Astana гарантирует, что каждый ученик имеет возможность воспользоваться всей необходимой поддержкой, будь то на стадии тестирования, написания эссе, подачи заявки на финансовую помощь и во время собеседования. Дети также получат помощь при сдаче особых вступительных экзаменов (например, в Оксфорд и Кембридж).

Все ученики Haileybury Astana имеют возможность развиваться как в социальном, так и в интеллектуальном плане благодаря разнообразным видам деятельности, которые курируют наши высококвалифицированные и преданные своему делу сотрудники.

Это включает:

Модель Организации Объединенных Наций и дискуссионная группа
Международная премия герцога Эдинбургского
Спортивные соревнования с другими ведущими школами Центральной Азии
Профориентация и обучение жизненным навыкам
Равноправное наставничество и общественные работы
Студенческое правление и возможности развития лидерских навыков посредством системы Хаусов

Кто мы

КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ СЛУЖБА И ПОДДЕРЖКА ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В УНИВЕРСИТЕТЫ

"World’s TOP universities"

Директора консалтингового агентства ”World’s TOP Universities” Стив Стокерманс и Ана Муньос Лопера являются экспертами по приему в университеты США, Канады, Европы и Азии с 15-летним опытом работы в средних школах и университетах Канады, Японии, Испании и Ближнего Востока.

Наши ученики успешно поступают в такие университеты, как:

- США: Массачусетский технологический институт, Гарвард, Принстон, Йель, Колумбийский университет, Корнелл, Калифорнийский университет в Беркли, Нью-Йоркский университет, Дьюк, Чикагский университет …
- Великобритания: Кембридж, Оксфорд, Университетский колледж Лондона (UCL), Лондонская школа экономики (LSE), Имперский Колледж Лондона, Лондонский университет королевы Марии, Университет Манчестера …
- Европа: Эрасмус, Гронинген, Амстердамский университет, Институт политических исследований (Париж), Венский университет экономики и бизнеса, Женевский университет, Мадридский университет имени Карла III, ESADE, IE, Университет Боккони...
- Азия: (Япония) ICU, Keio, Waseda, Sophia. (Корея) KAIST, (Гонконг) HKUST, HK Poli, (Сингапур) NUS/Yale, Nanyan Tech, (Австралия): Monash, Melbourne, Sydney, Queensland, SP Jain ...
- Канада: Торонто, Макгилл, UBC, Ватерлоо, Куинс, Далхаузи..

Massachusetts Institute of Technology (Cambridge, US)

Yale University (Connecticut, US)

University of Oxford (UK)

University of Cambridge (UK)

Что мы предлагаем

Регулярные беседы и консультации, чтобы составить план и придерживаться его
Внеклассные занятия: планирование и создание Вашей истории
Написание эссе: Помощь с черновым и окончательным вариантом Вашего эссе
Поиск стипендий и процесс подачи заявок
Наставничество, обучение и стажировки. Помощь в поиске примеров для подражания
Летние программы: SAT Boot Camp, лидерство, академические предметы.

Благодаря нашему комплексному подходу, мы обеспечиваем учеников поддержкой во всех областях процесса поступления в университеты Северной Америки и Великобритании. В основе нашей работы лежит убеждение, что каждый ученик заслуживает индивидуальной поддержки в каждом аспекте поступления в университет - от стратегии выбора университета, подготовки к экзаменам и помощи в написании личного заявления/сочинения до внеклассного наставничества и практики прохождения собеседований.

Наши консультанты и наставники обладают впечатляющими резюме:

СОВЕТНИК ПО ПОСТУПЛЕНИЮ В АМЕРИКАНСКИЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ

Стив Стокерманс, директор

Тринити Колледж, Университет Торонто (бакалавр международных отношений)
Университет Комильяс, Мадрид (магистр политических наук)
Университетский колледж Лондона M.Ed Лидерство в сфере образования

Канадец, имеет 3 диплома из 3 стран.
Работал в отделе приема учащихся университета Торонто
Лицензии на преподавание в Испании, Британской Колумбии и Новой Шотландии, Канада
Квалификация IB Leadership (UCL)
Работал в университете Синсю (Япония)
Работал в школах в Канаде, Испании и Саудовской Аравии. (заместитель директора старшей школы, английский язык, история, консультирование по вопросам карьеры)
Специалист-консультант элитных агентств по поступлению в колледжи в Нью-Йорке и Вашингтоне для студентов Ближнего Востока, желающих поступить в Лигу плюща и высококлассные учебные заведения Северной Америки.

Арина, IB студент Haileybury Astana, была принята в Университет Британской Колумбии (University of British Columbia). Мы поздравляем Арину с поступлением в University of British Columbia и желаем ей удачи в учебе.

Помимо этого, она получила предложения от Университета Центрального Ланкашира на Кипре (University of Central Lancashire Cyprus); Сити, Лондонского университета (City, University of London), Университета Ланкастера (Lancaster University), Университета Эксетера (University of Exeter), Университета Стаффордшира (Staffordshire University) и Университета Стратклайдада (University of Strathclyde), Великобритания.

Арина учится по Дипломной программе Международного бакалавриата (IB). Помимо учебы, Арина участвует в значимых школьных мероприятиях и проектах. Она выступала в качестве специалиста по коммуникациям в рамках конференции Haileybury Astana Model United Nations Conference (HASTMUN 2021).

В прошлом году, Арина стала частью Клуба ЮНЕСКО. Ее усердие и работоспособность помогли повысить осведомленность и максимально продвинуть Клуб. В январе Клуб ЮНЕСКО в Haileybury Astana получил официальный статус.

University of British Columbia (Canada)

Queen Mary University (UK)

Royal Holloway University of London (UK)

Amherst College Bicentennial (US)

СОВЕТНИК ПО ПОСТУПЛЕНИЮ В АМЕРИКАНСКИЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ

Ана Изабель Муньос Лопера, директор

Университет Сарагосы, бакалавр английской филологии; Университетский колледж Лондона, магистр педагогического лидерства, Университет Саламанки, бакалавр начального образования

Ана - канадка испанского происхождения, она имеет степень магистра Университета Сарагосы (английская филология) и Университетского колледжа Лондона (магистратура по лидерству в образовании, IB). Она училась в Университете Торонто для получения степени преподавателя в Канаде. Она была директором программы международных обменов Erasmus в Европе и отправляла учеников старших классов в различные школы и университеты Европы и мира. Ана успела поработать в Японии, а также работала на Ближнем Востоке специалистом в государственных стипендиальных агентствах и является консультантом элитных университетских агентств в Нью-Йорке и Вашингтоне, которые специализируются на поступлении в университеты Северной Америки, Великобритании, Европы и Азии.

Goldsmiths University of London (UK)

University of York (UK)

Bocconi University, Italy

University of Essex (UK)

Биби, IB студент 13-го класса, поступила в Бристольский университет (University of Bristol), Университет Мидлсекс (Middlesex University London), Университет Суррей (University Of Surrey) и Колледж Ройал Ветеринари (Royal Veterinary College).

Биби хочет поступить на специальность ветеринара, так как с самого детства она хотела работать с животными. По мнению Биби, эта профессия приносит ей радость.

"Мое путешествие в качестве ученицы IB было очень увлекательным. В начале 12-го класса я не знала, чего ожидать. Ведь у нас было шесть предметов и дополнительные компоненты. Однако, путешествие было разным по сложности. Были времена, когда было легче, чем в другие.

Я бы определенно рекомендовала Дипломную программу Международного Бакалавриата (IB DP) всем. Она действительно помогла мне подготовиться к поступлению в университет. Данный курс помог мне справиться с нагрузкой и выполнить задания на высоком уровне".

Поздравляем Анетту, IB студента 13-го класса Haileybury Astana. Анетта была принята в университеты Великобритании, Ирландии и Нидерландов.

"Я поступила в несколько университетов Лондона, это Лондонский университет королевы Марии (Queen Mary University of London), Сити, Лондонский университет (City, University of London), Ройял Холлоуэй (Royal Holloway, University of London) и Вестминстерский университет (University of Westminster).

Другие университеты, которые меня приняли, находятся в Ирландии и Нидерландах: Тринити-колледж (Trinity College Dublin), Амстердамский университет (University of Amsterdam), Роттердамский университет Эразма (Erasmus University Rotterdam) и Гронингенский университет (University of Groningen).

Мое путешествие в качестве студента IB было очень познавательным, увлекательным и в некоторые моменты довольно сложным. За эти 2 года я познакомилась со многими новыми людьми и участвовала в нескольких мероприятиях и проектах, что позволило мне добиться огромного личностного роста. Также я приобрела множество полезных навыков, таких как управление временем, сотрудничество и независимость."

Как мы это делаем

Личное интервью с учеником

Личное интервью с учеником и его родителями, начиная с младших классов и с регулярными последующими встречами. Каковы цели ребенка? Поиск оптимального сочетания университетов и специальностей:

Вариант 1. Высококлассные университеты, куда поступление возможно, но не гарантировано.

Вариант 2. Более высокая вероятность поступления, но для этого все равно нужно упорно работать.

Вариант 3. Сеть школ и программ Foundation Year, в которые почти гарантированно можно поступить.

Как сделать так, чтобы ученик выделялся из остальных

Каков план? Как сделать так, чтобы ученик выделялся из остальных?

1. Готовность к тесту по английскому языку (TOEFL или IELTS)? IELTS цель 7,5, TOEFL цель 100
2. Репетиторство для учеников, которым нужна дополнительная помощь.
3. Сдача пробных тестов TOEFL и IELTS в школе.
4. Академический успех в школе. Помощь в выборе правильных курсов в старшей школе и контроль за тем, чтобы оценки были на должном уровне. A Level высоко признана на международном уровне, и хорошие оценки по этим предметам помогут Вам продвинуться далеко. Тесная связь с учителями ученика, чтобы убедиться, что он/она сможет добиться наилучших результатов.

Академический успех

Дополнительный академический успех.
1. Правильная подготовка к SAT для американских и других международных университетов.
2. Пробные тесты SAT в школе
3. Клуб подготовки к SAT
4. Экзамены AP для студентов, ориентированных на США. Как подготовиться к этому экзамену
5. Для студентов, желающих получить специальность (медицина, естественные науки), доступны эти внешние экзамены, которые повышают ценность заявления в США.
6. Олимпиадные соревнования по математике и информатике также являются желанной наградой для некоторых университетов, таких как Массачусетский технологический институт.
7. Поддержка для участия в олимпиадных соревнованиях
8. Исследовательские работы, опубликованные статьи, научные выставки, дополнительные языковые сертификаты …. Что-нибудь еще, что улучшит вашу академическую репутацию.
9. Предоставление возможностей для руководства новыми клубами и мероприятиями в школе
10. Консультирование по вопросам подачи документов и налаживания контактов
11. Летние курсы в интересующих университетах. Хотите поступить в Йельский университет? Пройдите летний курс Йельского университета, получите похвалу и признание.

Учебные заведения высокого уровня хотят знать, подходите ли вы им

1. Внеклассные занятия и личное эссе. Учебные заведения высокого уровня хотят знать, подходите ли вы им.
2. Небольшой, но подробный список деятельности, которой вы занимаетесь вне школы.
3. Вам нужно показать
  - ИНИЦИАТИВНОСТЬ. Не просто следуйте по чужому пути, а прокладывайте свой собственный.
  - ЛИДЕРСТВО/ОРГАНИЗАЦИЯ. Можете ли вы показать, что вы сделали свою организацию лучше и что она прослужит много лет?
  - ВКЛАД В ОБЩЕСТВО.
4. Не спрашивайте, что ваш университет может сделать для вас - спросите, что вы можете сделать для своего общества